Moulins à paroles (M@P)

Les Moulins à paroles (M@P) sont des outils numériques d’entraînement à la lecture-écriture en français. Chaque volume est consacré à un petit texte littéraire (poésie, fragment de conte ou chanson) qu’il s’agit de lire, de reconstituer à l’oral (récitation), puis de reconstituer à l’écrit (dictée). Ils s’adressent à des publics et s’adaptent à des projets pédagogiques très différents.

Selon le niveau de difficulté, ils intéressent l’apprentissage initial de la langue, ils illustrent de manière vivante l’histoire culturelle du pays, ils ouvrent sur les autres arts.

L’expérience montre qu’ils conviennent aux enseignants, mais aussi aux animateurs associatifs engagés dans des programmes d’accompagnement scolaire et d’accueil aux migrants.

Des formations sont proposées pour s’initier à leurs usages.



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